KASKUS

Membalas post Fireznaya • 25-12-2021 21:23

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

https://s.kaskus.id/images/2021/10/06/4450437_20211006064641.jpeg Kuis lagi. :o Ane udah coba jawab soal nomor 7, silakan koreksi. :o Kaidah tangan kanan untuk menentukan arah medan magnet : B1 : ke atas B2 : ke kiri Besar B1 dan B2 masing-masing dihitung dengan rumus B = (Mo.I)/2a Besar vektor

Membalas post Fireznaya • 31-08-2021 17:40

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

https://s.kaskus.id/images/2021/08/28/4450437_20210828105055.JPG Cara yang digunakan : 2(a - b) = va*2 + b*2 + 2ab.cos A Catatan : v pada va*2 maksudnya lambang akar. (2(a - b))*2 = a*2 + b*2 + 2ab.cos A (2a - 2b)*2 = a*2 + b*2 + 2ab.cos A 4a*2 - 8ab + 4b*2 = a*2 + b*2 + 2ab.cos A 3a*2 - 8ab +

Membalas post Fireznaya • 29-08-2021 12:04

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Fireznaya Kalo F2 = 100 N, maka F1 dan F3 yang ditanyakan, jawabannya adalah D.

Membalas post Fireznaya • 25-08-2021 20:06

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Nemu soal fisika tentang vektor. Saya pakai cara komponen vektor, yaitu ketiga vektor tersebut diuraikan dalam sumbu X dan sumbu Y. Supaya tidak ribet dalam penulisan penghitungan, besar F1 saya tulis sebagai "a", dan besar F2 sebagai "b". Hasil proyeksi pada sumbu X adalah s...

Membalas post Fireznaya • 31-07-2021 21:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Fireznaya T menyatakan lama gerak peluru A. Misalkan peluru A bergerak selama 5 detik, maka T = 5 detik. Nah kalo t menyatakan selisih waktu mulai bergerak antara peluru A dengan B. Artinya : kalau peluru B ditembakan 2 detik setelah peluru A ditembakan, maka ketika peluru A sudah bergerak 5 detik

Membalas thread gareszt_encrew • 31-07-2021 14:16

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Permisi... Saya dapat kiriman soal fisika dari teman. Udah coba ngerjain dari kemarin, tapi kayaknya ada yang salah. Peluru A ditembakkan vertikal ke atas dgn kecepatan V. Peluru B ditembakkan ke atas dgn kecepatan Vb. Peluru B ditembakkan t detik setelah peluru A ditembakkan. Peluru B melewati p...

Membalas post Fireznaya • 25-07-2021 22:38

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Fireznaya Ya bener. Angkanya dikuadratkan, satuannya juga dikuadratkan. Jadi misalkan nilai V adalah 10 m/s, lantas V dikuadratkan jadi 100 m²/s².

Membalas post Fireznaya • 24-07-2021 06:07

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

X-Xo = (V² - Vo²)/2a Coba kita analisis satuannya : (V² - Vo²)/2a ≡ (m/s)² / (m/s²) (V² - Vo²)/2a ≡ m²/s² * s²/m (V² - Vo²)/2a ≡ m Jadi satuannya adalah meter (satuan panjang). Sudah cocok dengan satuan X-Xo

Membalas post eska.skus • 19-07-2021 07:03

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

2 Soal fisika gan. Ane nggak paham. https://s.kaskus.id/images/2021/07/18/8177727_20210718074707.PNG (11). Misalkan mobil bertemu truk setelah t jam, 95t = 110/1000 + 75t t = 0.0055 t kira-kira 19.8 detik. (12). Misalkan mereka bertemu pada jarak x dari titik awal, maka: x = 95t = 8.5 -

Membalas thread gareszt_encrew • 11-07-2021 05:50

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Karena yang akan kita tuju adalah bentuk : 0.5² cosh² t - 0.5² = 0.5² sinh² t Sehingga √(0.5² sinh² t) = 0.5 sinh t

Membalas thread gareszt_encrew • 08-07-2021 17:34

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

ada banyak cara untuk menyelesaikan integral ini, diantaranya : cara 1, cara 2, bisa dicari sendiri : Periksa dengan cara bukan fungsi hiperbolik, Perhatikan domain dari x adalah {x| x < -2 atau x > -1, x ∈ ℝ} Jika ketiga fungsi hasil integrasi di atas dibuat dalam bentuk grafik, ha...

Membalas post fa.uz • 10-10-2020 08:57

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

gimana ya cari nilai v1 dan v2 nya jika resultan dan sudutnya diketahui?:nyepi hanya ada satu persamaan yang dapat dibentuk, tetapi terdapat dua peubah. agar solusi yang dihasilkan unik, maka perlu satu persamaan lagi, misalnya dengan diketahui berapa besar sudut resultannya, atau hubungan antar...

Membalas post chocobreeze • 17-09-2020 07:56

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Jika ada N warna kaus kaki, maka minimum diambil N+1. N diambil dari pemilihan salah satu warna (diharapkan mungkin ada yang sama warnanya, jika tidak ada yang sama warnanya maka harapan selanjutnya dari yang satu di bawah ini). 1 diambil dari jaminan yang membuat pilihan warnanya sama.

Membalas post andi9599 • 24-08-2020 13:11

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

(2). misalkan koordinat titik Q = (0,0,0), maka bisa dihitung sendiri untuk koordinat: B = (21.6 , -28.8, 0) C = (21.6 , 51.2, 0) P = (-38.4, 11.2, 0) momen gaya di titik Q adalah τQ = Σ r x F τQ = (21.6 , -28.8, 0) x 150 {1, 0, 0} + (21.6 , 51.2, 0) x 300 {sin 37, -cos 37, 0} + (-38.4, 11.2,...

Membalas post Bridge Engineer • 18-07-2020 13:31

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Program selengkapnya sebagai berikut : A = 4; A = 1; A = 2; A = 1; A = -1; A = 2; A = -3; A = 5; A = 2; A = -4; A = 1; A = 5; Do; Print; Do = A - A/A*A; Print = ", K], {j, 1, 4}], {i, 2, 3}], {k, 1, 2}]; Print Print/K)] Print - (K/K)*K)/K] Print - (K - (K/K)*K)/K*A - (K/K)*A)/A] jika dibuat ...

Membalas thread gareszt_encrew • 18-07-2020 13:04

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Persamaan linear metode eliminasi gauss. https://s.kaskus.id/images/2020/07/18/9706055_202007180742020425.jpg mohon bantuannya gan/sis.. :):):) masukkan semua koefisien variabel dan angka di ruas kanan dalam matriks A seperti di bawah ini : https://s.kaskus.id/images/2020/07/18/542249_2020071812

Membalas thread gareszt_encrew • 29-04-2020 17:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

ini soal pemograman bahasa C tolong dibantu ya agan-agan yang ngerti programming.... tugas kuliah online gan hhehe https://s.kaskus.id/images/2020/04/02/9200051_20200402090813.jpg:wowcantik jumlah = 0; i = 1; Print While] Print; i++] Print hasil keluarannya sbb : Angka Jumlah 1

Membalas post User telah dihapus • 28-04-2020 15:53

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

jawaban di bawah :

Membalas thread gareszt_encrew • 21-03-2020 12:55

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Ane sempat coret2 sendiri hasilnya kayak gini. F1 = k . ∆x1 F2 = k . ∆x2 Fgb = F1 + F2 (?) F2 = Fgb - F1 F2 = F2 Fgb - F1 = k . ∆x2 Fgb - (k . ∆x1) = k . ∆x2 Fgb = k . ∆x1 + k . ∆x2 karena k1 = k2, Fgb = k . (∆x1 + ∆x2) Jadi, kalau timbang dengan timbangan pegas dengan dua pegas...

Membalas post sagarc • 19-02-2020 21:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Evacho sang fisikawan meninggal 109 tahun setelah Zebara sang matematikawan lahir. Zebara meninggal pada tahun 1925. Total usia mereka selama kehidupannya adalah 129 tahun. Pada tahun berapa Evacho lahir? A. 1904 B. 1905 C. 1907 D. 1910 Ada yg bs bantu kah? Misalkan usia evacho = e dan usia zebara