Di masa pandemi yang serba online ini, benar-benar membawa perubahan yang sangat besar. Jika sebelum pandemi, kita bersekolah, kuliah, dan bekerja dengan dengan cara bertatap muka secara langsung, tetapi di tahun 2020 kita hanya bisa bertatap muka lewat via online.

Kita dituntut mempelajari sesuatu yang baru dengan cepat, terutama cara memahami penggunaan teknologi komunikasi dan informasi dengan baik dan tepat secara berkala. Sungguh sebuah kesulitan bagi orang-orang yang minim pengetahuan tentang teknologi komunikasi dan informasi. Hal ini benar-benar saya rasakan sebagai seorang mahasiswa baru dari salah satu Universitas Islam Negeri di Indonesia. PBAK dalam bayangan saya adalah bertemu teman baru secara langsung, panas-panasan di lapangan, mengeluarkan keluhan pada kating pendamping, berdiskusi dengan kelompok, memberikan pendapat dan menyanggah dalam lingkup lingkaran. Hal itu benar-benar saya tunggu. Namun, nasib berkata lain, karena semua itu hanyalah angan yang sekarang saya kubur dalam. 

Sebagai mahasiswa baru saya pun harus mengikuti kebijakan yang telah ditentukan. Semua serba online, dan kemarin baru saja saya melakukan PBAK secara online di hari pertama. Dalam PBAk itu, saya dan mahasiswa baru lainnya dituntut untuk mempelajari sistem penggunaan e-learningdengan cepat dan tepat. Sebuah keharusan, karena seluruh kegiatan PBAK berpusat di sana. Mulai dari presensi, penyampaian materi dan diskusi online lewat link google meet yang dicantumkan di e-leraning. Sebagai mahasiswa baru, saya sangat kesulitan untuk mengakses e-learning ini, di samping minimnya pengetahuan tetang hal tersebut, kendala sinyal dan kuota pun turut andil dalam kesulitan yang saya alami. Saya pun tak bisa menuntut untuk mendapatkan kuota gratis dari pihak Universitas, karena saya belum resmi menjadi seorang mahasiswa.

Dari pagi sampai siang, saya hanya duduk di depan laptop, mengikuti serangkaian kegiatan yang diadakan, dengan memakai dresscode yang ditentukan. Meski dibebaskan untuk izin pergi ke toilet dan makan saat kegiatan berlangsung, atau mungkin sambil rebahan, tapi saya merasa hal itu kurang menyenangkan. Ada sesuatau yang mengganjal di hati. PBAK online ini benar-benar membuat saya tidak utuh.

Menjelang siang, acara inti pun dimulai. Dari pihak universitas mengundang bapak Dr. HM. Asrorun Ni’am Sholeh, MA, yang merupakan Deputi Bidang Pengembangan KEMENPORA RI untuk menyampaikan orasi ilmiah secara online. Dan orasi beliaulah yang menjadi salah satu tugas bagi mahasiswa baru untuk memberikan review terkait yang beliau sampaikan lewat channel youtube Universitas secara live. Maka dari itu saya tidak bisa memberikan link youtube  saat Pak Asrorun menyampaikan orasinya.

Setelah mendengarkan orasi beliau, otak saya mulai berpikir keras. Saya hanya mengangguk sambil mencatat, membenarkan apa yang beliau sampaikan. Mungkin saya hanya memikirkan dampak buruk dan kesulitan saya dalam menghadapi masa pandemi ini, tapi saya melupakan dampak positif yang dapat diambil dari semua ini. Tuhan begitu adil. Dalam masa pandemi ini, banyak hikmah yang saya dapatkan, seperti yang disampaikan Pak Asrorun Ni’am. Dengan sisitem online ini, saya lebih mengenal sistem teknologi dan komunikasi, saya tak perlu jauh-jauh pergi dari rumah untuk kuliah. Saya tidak perlu membayar uang kost atau pun transport. Saya bisa berkumpul dengan keluarga tanpa meninggalkan serangkaian kegiatan PBAK.

Yang saya sampaikan hanyalah sebagian kecil dari dampak corona untuk dunia pendidikan, dan masih banyak lagi yang bisa kita kulik dari masa pandemi ini. Pandemi bukanlah penghambat, namun pengembang ke arah yang lebih baik, terutama dalam bidang teknologi dan informasi. Kita masih bisa tetap berkarya, karena di masa pandemi ini membuat kita lebih kreatif dari sebelumnya. Sebagai mahasiswa, mari mengekplorasi rahasia Allah lewat pendidikan dengan ilmu sains dan teknologi, begitulah kira-kira yang disampaikan Pak Asrorun Ni’am.