KASKUS

Membalas thread Bridge Engineer • 08-12-2015 12:31

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

Gan minta bantuan yah bagaimana caranya menghitung momen (Mn ) sebuah balok/kolom jika misal di.ket ukuran balok 30/60 kasusnya pada sebuah portal aku baca literatur semuanya perhitungannya pake sap .. aku belum.belajar sap . ajarin cara yang manual yah trimakasih sebelumme Menghitung momen

Membalas thread Bridge Engineer • 07-12-2015 21:08

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

agan ada contoh gambar dari proyek agan yang menggunakan abaqus? tapi sebatas gelagar yang di sambung dengan pelat baut saja ? jadi nanti rencana saya modelin jembatan nya kotak gan , jadi gelagar memanjang yang di sambung pelat baut , kanan kiri , sama gelagar melintang , (kira2 bisa kan?) apa ba

Membalas thread Bridge Engineer • 07-12-2015 18:00

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

tapi gan , judul torsi kmren nyambung kan? kalo misal iwf+iwf di abaqus bisa kah ada sistem sambungan bautnya?? hahaha agann bantu say jga yaa So pasti nyambung gan... Sistem sambungan baut bisa dimodelkan secara detail, tapi secara keseluruhan analisis struktur belum bisa sampai ke taraf sana, ta

Membalas thread gareszt_encrew • 07-12-2015 07:24

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Misi Gan, nanya tentang eksponen x^½+x^-½=3 Berapan nilai x ny? x^½+x^-½ = 3 (x^½+x^-½)^2 = 3^2 x^2 - 7x + 1 = 0 Selanjutnya bisa dicari sendir nilai x dengan rumus akar persamaan kuadrat.

Membalas thread Bridge Engineer • 06-12-2015 20:37

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

iya gan itu 100% tertabrak , ane baru inget di sana pernah ada penibggian perkerasan, kayanya kalo pengujian labolatorium mahal gan , bisa sampai jutaan , saya ga kuat hahaha oh ya gan saya pernah lihat judul orang lain , masalah tekuk torsi cuma untuk gedung , jadi pemodelannya seperti portal , b

Membalas thread Bridge Engineer • 05-12-2015 11:58

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

iya gan itu kayanya ketabrak deh , sempet mikir gitu soalnya , ans udah gann beberapa hari lalu ke bu anis kasih tau judul itu , kata beliau terlalu parsial :( , rencana mau ke pak fauzri ( mungkinnkenal?) , tapi gan kira2 kalo kaya gitu nanti saya analisanya manual kah? apa ada soft ware? terus ...

Membalas thread gareszt_encrew • 05-12-2015 09:38

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

makasih gan, gan cara gambar daerqh Himpunannya Bagaimana? untuk menggambar daerah penyelesaian 16x + 4y ≥ 36, maka buat garis 16x + 4y = 36. lalu periksa salah satu titik, misalkan (0,0) apakah masuk daerah penyelesaian ? 16x + 4y ≥ 36 16 * 0 + 4 * 0 ≥ 36 0 ≥ 36 ⇒ adalah pernyataan sa

Membalas thread Bridge Engineer • 03-12-2015 08:46

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

bang , ini gambar nya http://postimg.org/image/6no27e9fb/ itu gara2 apa ya bang, bisa bengkok gitu, oh iya tadi saya nanya kaka kelas saya , dia waktu baut ada pengujian2 gitu , apa ada uji torsi baut?? TxT duh bang sorry yak banyak nanya weiitss,,, bisa melintir gitu ya ? mungkin benar apa yang

Membalas thread gareszt_encrew • 02-12-2015 18:52

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan tolong bantuin ane, kasih tau ane cara penyelesaian soal2 ini! ane yg paling belum paham soal seperti no 4-6! yg lain nya agak2 paham http://s.kaskus.id/images/2015/12/01/7271928_201512011122350599.png tolong periksa kan ganhttp://s.kaskus.id/images/2015/12/01/7271928_201512011123020345.png t

Membalas thread gareszt_encrew • 01-12-2015 12:44

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan mau nanya http://s.kaskus.id/images/2015/11/30/3013745_20151130082808.jpg kalo untuk cari masing-masing tegangan tali gimana caranya ya? terima kasih sebelumnya karena struktur di atas simetris, demikian juga pembebanannya, maka : T1 = T2 T3 = T4 keseimbangan titik menurut hukum I newton, ΣF

Membalas thread gareszt_encrew • 29-11-2015 12:13

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Tolong dong Gan Keadaan awal 1 mel gas ideal adalah P1 = 3 atm, V1 = 1 L, U1 = 456j P2 = 2 atm, V2 = 3L dan U2 = 912 J 22. Gas dipanaskan dan dibiarkan berekspansi sedemikian sehingga gas mengikuti lintasan garis lurus pada diagram pv dari keadaan awal sampai keadaan akhir. tunjukkan proses ini

Membalas thread gareszt_encrew • 27-11-2015 23:54

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Tolong dong Gan Keadaan awal 1 mel gas ideal adalah P1 = 3 atm, V1 = 1 L, U1 = 456j P2 = 2 atm, V2 = 3L dan U2 = 912 J 22. Gas dipanaskan dan dibiarkan berekspansi sedemikian sehingga gas mengikuti lintasan garis lurus pada diagram pv dari keadaan awal sampai keadaan akhir. tunjukkan proses ini p

Membalas thread gareszt_encrew • 26-11-2015 18:03

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan, bantuin yg ini dong, udah ga inget gimana caranya https://scontent.cdninstagram.com/hphotos-xfa1/t51.2885-15/e35/12292722_781989721946546_1961668168_n.jpg makasi gan gunakan cara standar/teknik dasar pengerjaan integral. kenapa yg limit kiri fx yg dipake adalah x^2-2x...padahal di soal diket

Membalas thread gareszt_encrew • 25-11-2015 22:52

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

Ada yang sudah nemu penyelesaian ini? https://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cdfrac%7B1%7D%7B5%5Csqrt%7B4%7D+4%5Csqrt%7B5%7D%7D%20+%20%5Cdfr ac%7B1%7D%7B6%5Csqrt%7B5%7D%20+%205%5Csqrt%7B6%7D%7D%20+%20%5Cdots%20+%20%5 Cdfrac%7B1%7D%7B64%5Csqrt%7B63%7D%20&

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 25-11-2015 22:22

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Mau nanya no c http://s.kaskus.id/images/2015/11/25/4943389_20151125023500.png Titik kontinu yg ditanyakan x=1, harusnya limit dari kanan maupun dari kiri harusnya fungsi yg dipakai f(x)=1 Mohon penjelasannya jawabanntya udah bener, limit kiri dan kanannya berbeda. malam sesepuh, ane lagi ada tug

Membalas thread gareszt_encrew • 24-11-2015 21:40

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

mohon bantuannya gan Nilai c yang memenuhi 0,25^(3x^2 + 6x - c) < 0,0625^(x^2 +2x + 15) adalah..... 0.25^(3x^2 + 6x - c) < 0.0625^(x^2 +2x + 15) 0.25^(3x^2 + 6x - c) < 0.25^(2x^2 +4x + 30) 3x^2 + 6x - c < 2x^2 +4x + 30 x^2 + 2x - (c + 30) < 0 syarat pertidaksamaan di atas memilik

Membalas thread gareszt_encrew • 24-11-2015 18:29

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

mau tanya lagi dongg fisika tentang ghs http://s.kaskus.id/images/2015/11/22/5738605_201511220508120378.png no 17 gan a = -ω² y a = -(2π f)² y a = -(2π * 1/(2π) √(g/L))² y a = -(√(10/0.2))² 0.05 a = -2.5 m/s² tanda negatif artinya ketika sudut ayunan bertambah, percepatan sistem

Membalas thread Bridge Engineer • 23-11-2015 13:00

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

iya benar gan... kalo ada yang mau didiskusikan,baiknya disini saja... permisi numpang nanya gan, ini termasuk balok apa ya ? balok portal statis tertentu harus donlot ya ?

Membalas thread Life In Mono • 22-11-2015 21:35

[Update] Rules & Laporan Teknik Sipil

Thread ini (http://www.kaskus.co.id/thread/562e3444a09a39e4268b456b/yg-bisa-metode-clapeyron-sama-konsistensi-tolong-dong ) masukin aja di thread ane (http://www.kaskus.co.id/thread/5271f908fcca17813e000004/tempat-nongkrongnya-pemerhati-mekanika-teknik-analisis-struktur ) supaya terstruktur rapi....

Membalas thread paraparadox • 22-11-2015 07:07

Euler Identity

hahaha ini ada insinyur nih. sekaligus menjawab yang tanya penerapan rumus ini didepan (soalnya sumpah ane ga tau :hammers) konon insinyur kalau nyebut i suka pakai j. entah kenapa. Ya... Ada beberapa literatur untuk menyebut i dengan j karena pada kuliah rangkaian listrik atau kuliah kontrol au