KASKUS

Membalas thread gareszt_encrew • 01-03-2016 19:40

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

yang angka C, dapatnya dari mana ya ? (3/5,4/5) ? terus kenapa hasilnya "r = {0,55} ? {3/5, 4/5} adalah vektor satuan. Agan perhatikan, vektor C adalah : C = {-30, 40} Besar vektor C adalah |C| = 50 Maka vektor satuan untuk vektor C adalah c = C/|C c = {-30, 40}/50 c = {-3/5, 4/5}

Membalas thread Bridge Engineer • 01-03-2016 16:09

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

ane juga 2 tahun lalu KP di proyek solo kertosono gan. kontraktornya PP-WASKITA JO. supervisi nya yg dari PU namanya pak aditya ya benar... pak aditya dari condong catur - jokja. dulu punya piaraan ular python di tempat kostnya. nanti kalo ketemu belio, salam dari munyuk jembatan, semoga belio

Membalas thread gareszt_encrew • 01-03-2016 10:53

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

(2x² - 2x + 2 + 2i + x - i)/(x^2 - x + 1 + i)=2 + (x-i)/(x^2...)=2 + (x-i)/]=2 + 1/(x-1+i) lim x-->i 2 +1/(x-1+i)=2+1/(2i-1) 2 + (2i+1)/(4i^2-1)=2 + (2i+1)/(-5)=(-10+1+2i)/(-5)=1/5(9-2i) udah diralat yaa gan 4i^2-1 harusnya -5. ane nulisnya -6 :hammers mantap jawabannya gan.... congratz ya

Membalas thread Bridge Engineer • 01-03-2016 10:17

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

iyah gan oke gan InsyaAllah klo jadi entar dekt dekat hari H aku PM . Thanksbanget ok kabari saja nanti, kalo udah deket ane telp kasatker atau ppk nya. ........... Bina marga itu ikut BUMN yah kebalik gan. BUMN nyari makan di proyeknya ditjen bina marga.

Membalas thread Bridge Engineer • 29-02-2016 23:10

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

yg di jawa gak ada kah gan .. jauhnya ilmunya gak nyampe gan :( Daerah bojonegoro ya ???? Hmmm.... Ada pekerjaan perbaikan lantai jembatan rangka untuk 3 bentang. Namanya jembatan sembayat. Atau berminat untuk jembatan skala lebih besar di proyek pembangunan jalan tol solo-kertosono. Kalo sist

Membalas thread gareszt_encrew • 29-02-2016 22:51

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

(2x - 2x + 2 + 2i + x - i)/(x^2 - x + 1 + i)=2 + (x-i)/(x^2...)=2 + (x-i)/ Maaf gan, jawabannya masih salah. Seharusnya : 1/5 * (9 - 2i)

Membalas thread gareszt_encrew • 29-02-2016 22:31

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Emang itu soal nya ka, g salah ketik ka. Tuh kan..... Ane juga jadi ikut2an salah ketik.... x^2 - 5x + 15 = (x - 2)(x - 3) Mungkin maksud soalnya sbb: "P(x) dibagi x-2 sisa 3 dan dibagi x-3 sisa 7 maka sisa dari P(x) dibagi x^2-5x+6 adalah....

Membalas thread gareszt_encrew • 29-02-2016 21:19

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

P(x)=x^100+7x^80+6x^30-5 dibagi x-2 sisa 3 dan dibagi x-3 sisa 7 maka sisa dari x^2-5x+15 x^2 - 5x + 15 = (x - 2)(x - 3) polinomial P(x) dibagi (x - a) maka sisanya adalah P(a). Dituliskan secara matematis, P(x) = A(x) * (x - a) + R dengan cara yang sama jika dibagi (x - b): P(x) = B(x) * (x - b

Membalas thread Bridge Engineer • 29-02-2016 14:17

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

mau di PKL di jembatan standar atau jembatan bentang panjang ? kalo mau cari ilmu, lebih baik di jembatan bentang panjang, jembatan bentang panjang yang mau dibangun di indonesia tahun ini ada 5, yaitu : - jembatan sungai dareh di sumbar, - jembatan musi 4 di sumsel, - jembatan pulau balang di kal

Membalas thread Bridge Engineer • 29-02-2016 14:11

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

mau di PKL di jembatan standar atau jembatan bentang panjang ? kalo mau cari ilmu, lebih baik di jembatan bentang panjang, jembatan bentang panjang yang mau dibangun di indonesia tahun ini ada 5, yaitu : - jembatan sungai dareh di sumbar, - jembatan musi 4 di sumsel, - jembatan pulau balang di k...

Membalas thread gareszt_encrew • 29-02-2016 00:39

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

kalo boleh atau nggak, jelas boleh bro .. tergantung soalnya .. buat soal di atas, pemfaktorannya sbb : Lim / x-->3 (x-3) pada pembilang dan penyebut bisa dicoret sehingga menjadi : Lim (x-2)/(x+1) x-->3 sedangkan utk soal yg sebelumnya tidak ada hasil pemfaktoran yg bisa di

Membalas thread gareszt_encrew • 29-02-2016 00:02

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

kalo mau pake cara pemfaktoran, rasanya nilai koefisien x di pembilang atau penyebut salah satu harusnya positif .. bukan negatif (-1) dua2nya. cmiiw Boleh negatif dua-duanya seperti pada soal berikut : lim (x² - 5x + 6)/(x² - 2x - 3) x → 3

Membalas thread gareszt_encrew • 28-02-2016 23:25

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

Terima kasih banyak gan atas penjelasannya. :Yb Jadi sekarang udah paham bagaimana cara mencari rank matriks, berarti gak harus sampai eliminasi gauss-jordan ternyata. Berarti matriks A diatas tidak full rank kan gan? Terus, ane ada belajar nih tentang general invers (matriks kebalikan umum). Ja

Membalas thread Bridge Engineer • 27-02-2016 21:36

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

gann kira kira daerah mana lagi ya yang nanjak bagian oprit , masih kurang bnyak nih pengen yang nanjak curam ? ada di banyak jembatan daerah bagansiapiapi. tapi jembatan ini milik pu provinsi dan kabupaten. nanti kalo ada foto dan datanya, dikasih ya.

Membalas thread gareszt_encrew • 26-02-2016 21:51

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Dari bilangan ( 1,2,3,4.......,15 ) akan diambil 4 bilangan. Tentukan peluang terambilnya 4 bilangan, dimana jumlah keempat bilangan tersebut habis dibagi 3 ! pertanyaan menarik nih.... ruang semesta, S = C(15,4) S = 1365 empat bilangan yang merupakan anggota himpunan {1,2,3,4...,15} yang jumlah

Membalas thread gareszt_encrew • 25-02-2016 04:40

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

1 lagi gan hehe makasih banyak http://s.kaskus.id/images/2016/02/24/6101545_20160224104838.jpg (94). karena benda masih diam dan akan bergerak, jadi gunakan kondisi statik. tinjau kondisi freebody benda, menurut hukum newton II: ΣF = m a fgesek = m a fgesek = 40 * 6 fgesek = 240 N

Membalas thread gareszt_encrew • 24-02-2016 21:52

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Minta bantuannya gan no.169 http://s.kaskus.id/images/2016/02/24/6101545_20160224081242.jpg (169). momen gaya yang mengakibatkan benda berotasi adalah τ = I α -F * r + fgesek * R = 0.6 m R^2 * α -F * 0.2 R + fgesek * R = 0.6 m R^2 * α fgesek = 0.2 (F + 3 α m R) menurut hukum newton II, f

Membalas thread gareszt_encrew • 23-02-2016 17:58

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Gan bantu kerjain ini dong http://s.kaskus.id/images/2016/02/23/2614544_20160223022144.jpg yang ditanyakan apa ? sedikit komentar untuk soal di atas, jika sudah diketahui semua nilai hambatan dan tegangan sumber listrik, maka besar arus listrik di salah satu rangkaian tidak boleh diberikan nilai te

Membalas thread gareszt_encrew • 22-02-2016 11:57

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2016/02/21/6317533_20160221092424.jpghttp://s.kaskus.id/images/2016/02/21/6317533_20160221092521.jpg (1). efek Doppler untuk kasus relativistik, fo/fs = √((1 - v/c)/(1 + v/c)) v bertanda positif jika kedua benda relatif saling menjauh, fo/10^3 = √((1 - 2√2 * 10^

Membalas thread gareszt_encrew • 19-02-2016 11:55

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s12.postimg.org/hn7gcz4ct/S_5316718.jpg Gini gan, untuk nomor 29 ane minta tolong penjelasannya gan, untuk ngerjainnya. Dan kalau bisa juga untuk 2 nomor selanjutnya. Terima kasih. Ane minta cara kerjanya aja gan. :ilovekaskuss (29). udah dijawab benar oleh agan di atas (30). sesuai huk