KASKUS

Membalas thread gareszt_encrew • 12-09-2016 11:44

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Soal asli: Gelombang yang merambat dalam sebuah tali memiliki persamaan y=0,5 sin π (6t - 3x). Tentukan kecepatan rambat gelombang Kecepatan rambat gelombangnya sih udah dapet. Cuma penasaran buat nyari nilai t dan x biar bisa ngitung nilai simpangannya. Nilai t dan x ditentukan oleh kita sendiri

Membalas thread gareszt_encrew • 12-09-2016 08:12

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Mau nanya lagi soal simpangan gelombang. Soal: 0,5 sin π(6t - 3x) cara nyari t dan x nya gimana ya? thx. Tuliskan soalnya dengan lengkap, kalo males nulis soalnya, foto dan upload.

Membalas thread gareszt_encrew • 11-09-2016 20:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

RALAT AGAN TERNYATA SALAH SOAL CUMA DITANYA XY terima kasih ya agan" sudah bantu nanti akan terbentuk persamaan kuadrat, gunakan persamaan untuk titik kondisi maksimum atau minimum sbb : (xpuncak, ypuncak) = (-b/(2a), -D/(4a)) waduh maaf gan salah tulis soal , yg bener jarak AD ke HP?

Membalas thread gareszt_encrew • 09-09-2016 14:34

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

agan bridge tolong sedikit ilmunya utk soal ini kubus ABCDEFGH rusuk a cm, P tiik tengah BF, jarak AD ke BF? dengan cara vektor sekalian gambarnya gan yg bikin bingung yg mana bidangnya dan vektor mana yg tegak lurus bidang ngak kebayang, trima ksh gan Jarak AD ke BF ? Lalu titik P untuk apa ? Kalo

Membalas thread gareszt_encrew • 08-09-2016 20:36

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

gan helppp mnta bantuann 2 soal ni aja gan http://s.kaskus.id/images/2016/09/07/2524656_20160907094600.jpg http://s.kaskus.id/images/2016/09/07/2524656_20160907094621.jpg 1). 4x + 3y = 24 U = x² * y U = x² * (24 - 4x)/3 kondisi nilai maksimum : dU/dx = 2/3 (24 - 4 x) x - (4 x²)/3 = 0 x = 0 ata

Membalas thread Bridge Engineer • 07-09-2016 07:35

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

gan mw nanya nih,,,, http://s.kaskus.id/images/2016/09/05/4019652_20160905045121.png 1. itu ada beban angin terpusat tpi kok satuannya kg/m ,,,,atau soalnya yang salah ya?? hehehe maaf kalau sok tw ,,,soalnya bikin ragu,,,, oo iya jarak dalam satuan meter 2. N ultimate ??? jawabannya sudah diberi

Membalas thread gareszt_encrew • 06-09-2016 15:05

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Mohon bantuan gan utk yang f dan g :D Thankyou http://s.kaskus.id/images/2016/09/04/5842072_201609041036280680.jpg (f). buat segitiga BDG, perhatikan bidang AFH adalah sejajar dengan bidang BDG. Hitung jarak E ke bidang AFH dengan memisalkan titik K di perpotongan diagonal EG dengan HF, AK² = A

Membalas thread gareszt_encrew • 04-09-2016 15:01

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

makasih gan bridge satu lagi dong, minta pembuktian dari cos4x-1=-2xsin^2 2x W = cos 4x - 1 W = 1 - 2 sin² 2x - 1 W = - 2 sin² 2x Agan ini pasti pura-pura gak tahu ya ?

Membalas thread gareszt_encrew • 04-09-2016 11:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

tolong bantu jawab gan http://s.kaskus.id/images/2016/09/04/3675235_201609040929510860.jpg ane gak ngerti kenapa itu cos4x/cos2x-sin2x hasilnya bisa cos2x+sin2x. minta dijabarin lebih lanjut gan atau kasih tau ane kalau ada cara yg lain terimakasih sebeleumnya U = cos 4x/(cos 2x - sin 2x) U = (co

Membalas thread gareszt_encrew • 03-09-2016 14:41

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Mohon bantuannya gan :D 1. Pada Pembakaran 0,786 g belerang dalam suatu kalorimeter bom terjadi kenaikan suhu dari 25,014°C menjadi 25,683°C. ⅛S8(s) + O2 (g) → SO2 (g) Jika kapasitas kalor bom adalah 10,87 kJ °C^-1. maka tentukanlah jumlah kalor yang dihasilkan pada pembakaran 32g belerang...

Membalas thread Bridge Engineer • 02-09-2016 07:33

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

Ane punya beberapa literatur tentang desain struktur beton jembatan bentang panjang. Baiknya agan beli aslinya, tapi kalopun ingin berupa softcopynya....kirim alamat e-mail via japri, gak enak kalo dipampang di sini.

Membalas thread Bridge Engineer • 01-09-2016 09:42

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

slamat malam gan mau nanya dong gan analisa non linier meterial + non linier geometri sama P-delta (simpangan bukan yg lendutan) teori dasar nya apa gitu kalo bole minta ebook nya :D yg ada dasar perhitungan manual nya gitu (yg katanya ada iterasi iterasinya) ya walaupun hanya hasus sederhana s

Membalas thread Bridge Engineer • 01-09-2016 09:25

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

Kalo udah bicara tali atau kabel, udah ngga bisa dianggap sebagai balok kaku. Akan ada efek tarikan horizontal yang besar. Coba search "catenary cable" http://s.kaskus.id/images/2016/08/16/5459630_20160816095328.png ya benar, kabel hanya bisa menahan tarik saja, selain itu juga perilaku n

Membalas thread Bridge Engineer • 01-09-2016 09:20

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

trims pencerahannya agan bridge. bener jg sih ya. lebih aman untuk jangka panjang dengan metode urugan... dan plus pengamanan turap berarti. sama-sama, gan. Terima kasih gan atas pencerahannya, semoga ilmu yg agan bagikan menjadi bermanfaat untuk kita2 dimari. Aamiin Ane mau bertanya lagi nih

Membalas thread Bridge Engineer • 01-09-2016 09:06

Tempat Nongkrongnya Pemerhati Mekanika Teknik/Analisis Struktur

Ane mau buat kaya cable crane sebagai alat pemindah bahan untuk erection pipe bridge gitu gan jadi kaya railing gitu.Kebetulan gak ada akses untuk masuk crane gan .Lagi nyoba2 aja sih gan .Kalo saya pake wire rope atau FLC wire rope bisa gak yah gan dengan tinggi tiang sekitar 10 meter dengan jara

Membalas thread gareszt_encrew • 21-08-2016 21:30

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

nah itu kan disuruh ngebikin tabel distibusi berkelompok, nah kan itu ane udah dapet jumlah kelas nya 6 sedangkat inteval nya 3, tapi kalo di implemntasikan ke tabel cuman sampe 54, kan kata dosen ane kalo bener harus sampai 56 (karena nila maksimal) gimana tuh gan? Kelas terakhir = 55 - 57 K...

Membalas thread gareszt_encrew • 21-08-2016 16:54

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

Makasih kak :D Sama tolong koreksinya kak untuk 1a-e. Seandainya ada kesalahan atau error, tolong kasih tau :malu: Aku juga sebenarnya belum bisa jawab sisa soal di nomor 1. Sama mohon bantuannya kak untuk soal nomor 2. Nomor 3, mudah mudahan aku udah ngerti. http://s.kaskus.id/images/2016/08/21/8

Membalas thread gareszt_encrew • 21-08-2016 15:12

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

http://s.kaskus.id/images/2016/08/15/6954806_201608150932090542.jpg no 11 aja a x^3 + b x^2 + c x + d = (x - 3)(x + 2) * F(x) + 5x - 2 untuk x = 3, a * 3^3 + b * 3^2 + c * 3 + d = 0 + 5 * 3 - 2.....................(persamaan 1) untuk x = -2, a * (-2)^3 + b * (-2)^2 + c * (-2) + d = 0 + 5 * (-2

Membalas thread gareszt_encrew • 15-08-2016 20:49

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

mohon bantuannya gan no 12 dan 15 (12a). R1 = 0.1 Ω R2 = 1 Ω R3 = 10 Ω R4 = 100 Ω terhubung seri adalah R2, R3 dan R4 Rseri = R2 + R3 + R4 terhubung paralel adalah R1 dengan Rseri 1/Rtotal = 1/R1 + 1/Rseri 1/Rtotal = 1/R1 + 1/(R2 + R3 + R4) Rtotal = (R1 R2 + R1 R3 + R1 R4)/(R1 + R2 + R3 + R4...

Membalas thread gareszt_encrew • 14-08-2016 00:40

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 4

(35). Perhatikan bahwa gaya netto vertikal di muatan q akan saling menghilangkan, menyebabkan total besar gaya netto horizontal adalah: F' = 2F/√2 + F F' = (√2 + 1)F (36). Kelima (atau enam ? gambar dan informasinya beda) muatan q besar dan jenisnya sama berada di setiap sudut segi enam be...