Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pendidikan yang diterapkan di Indonesia dengan tujuan memberikan kebebasan dan fleksibilitas lebih kepada sekolah dalam menyusun materi ajar. Berikut adalah uraian mengenai plus dan minus dari Kurikulum Merdeka:

Kelebihan:

1. Fleksibilitas dalam Pengajaran: Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada sekolah untuk menyesuaikan materi ajar dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Hal ini memungkinkan penyesuaian yang lebih baik dengan konteks lokal dan minat siswa, yang dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam belajar.


2. Peningkatan Keterampilan Kreatif: Dengan memberi ruang untuk metode pengajaran yang lebih inovatif dan kreatif, Kurikulum Merdeka mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa. Metode ini dapat membantu siswa dalam menghadapi tantangan yang lebih kompleks di masa depan.


3. Penguatan Pendidikan Karakter: Kurikulum ini juga menekankan pendidikan karakter yang relevan dengan nilai-nilai kebangsaan dan budaya lokal. Ini diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan kehidupan secara holistik.


4. Peningkatan Peran Guru: Guru memiliki peran yang lebih sentral dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran. Hal ini memungkinkan guru untuk lebih kreatif dan adaptif dalam metode pengajaran, serta lebih responsif terhadap kebutuhan siswa.



Kekurangan:

1. Ketidakmerataan Implementasi: Keleluasaan yang diberikan oleh Kurikulum Merdeka dapat menyebabkan ketidakmerataan dalam implementasi, terutama antara sekolah dengan sumber daya yang berbeda. Sekolah dengan dukungan dan fasilitas yang lebih baik mungkin dapat menerapkan kurikulum dengan lebih efektif dibandingkan dengan sekolah yang kurang beruntung.


2. Kebutuhan Pelatihan yang Intensif: Penerapan Kurikulum Merdeka memerlukan pelatihan yang mendalam bagi guru. Tanpa pelatihan yang memadai, guru mungkin kesulitan dalam mengadaptasi dan mengimplementasikan metode pengajaran yang baru dan fleksibel ini.


3. Keterbatasan dalam Pengukuran Kinerja: Dengan pendekatan yang lebih fleksibel, pengukuran kinerja siswa dapat menjadi lebih subjektif dan sulit dibandingkan dengan kurikulum yang lebih standar. Hal ini bisa mempengaruhi penilaian akademik dan perbandingan hasil pendidikan antar sekolah.


4. Tantangan dalam Penyesuaian Materi: Sekolah harus melakukan penyesuaian materi ajar secara terus-menerus untuk memastikan relevansi dan kualitas. Proses ini bisa menjadi tantangan tambahan bagi sekolah, terutama yang tidak memiliki akses ke sumber daya atau dukungan yang memadai.



Kurikulum Merdeka menawarkan banyak potensi untuk peningkatan kualitas pendidikan, namun keberhasilannya sangat bergantung pada implementasi yang efektif, pelatihan yang memadai untuk guru, dan perhatian terhadap kebutuhan dan kapasitas setiap sekolah.