Senin, 22 Januari 2024--Kelompok 55 PMM UMM Gelombang 7 melakukan sosialiasi dan simulasi serta pengajaran kepada siswa-siswi di SDN 01 Kalisongo dalam bidang pentingnya mengatur waktu sejak dini dengan membuat “daily activity” yang diharapkan untuk membuat para siswa-siswi SDN 01 Kalisongo lebih menghargai dan bisa mengatur waktu dengan baik.

Kegiatan ini diawali dengan pengenalan dan pendekatan secara “fun game” seperti memberi kesempatan kepada para siswa-siswi SDN 01 Kalisongo untuk maju kedepan dan menuliskan kegiatan mereka sehari-hari, dari kegiatan tersebut nantinya anggota kegiatan PMM UMM akan melakukan pendekatan manajemen secara berkala dengan tujuan dapat dimengerti dengan baik oleh para murid.

Kenapa pendekatan manajemen memakai metode yang bersifat “game”? ini didasari dengan sikap dan sifat anak-anak murid yang senang dengan sesuatu yang bersifat permainan, ini berguna untuk murid-murid dalam memahami apa yang disampaikan oleh pihak kegiatan PMM UMM dalam menerapkan sistem manajemen waktu semenjak dini.

Adapun manfaat bagi murid-murid dalam kegiatan manajemen sejak dini ini bertujuan agar mereka (siswa-siswi) lebih meghargai waktu, memahami waktu itu penting dan dapat merencanakan hal-hal yang ingin mereka capai di masa depan. Selain itu manajemen waktu yang dimulai sejak dini juga dapat membuat mereka untuk menentukan target apa yang akan mereka capai, ntah itu dalam jangka Panjang ataupun jangka pendek.

Daily activity atau kegiatan sehari-hari merupakan kegiatan yang Dimana nantinya siswa-siswi SDN 01 Kalisongo menuliskan kegiatan apa saja yang mereka lakukan dalam sehari penuh dan kejadian apa saja yang menurut mereka seru, sedih ataupun Bahagia yang nantinya kelak akan dibaca ulang oleh mereka di masa depan untuk mengenang kegiatan mereka di waktu kecil.

Pembuatan daily activity membantu mereka dalam mengeskpresikan pendapat mereka lewat kegiatan apa saja yang mereka tulis, ini nantinya akan membuat mereka lebih memaknai tentang pentingnya arti waktu itu sendiri bagi mereka. Dengan mengajarkan untuk berani berpendapat nantinya diharapkan siswa-siswi menjadi pribadi yang berani berpendapat dan kritis di masa depan.

Selain bermanfaat untuk mengajarkan siswa-siswi dalam mengeskpresikan pendapat lewat menulis kegiatan mereka sehari-hari, anggota kegiatan PMM UMM juga mengajarkan siswa-siswi untuk belajar menggunakan Bahasa inggris, yang Dimana bahasa Inggris dipakai dalam menulis kegiatan sehari-hari mereka.

Dengan mengajarkan dan membiasakan siswa-siswi menggunakan Bahasa inggris nantinya diharapkan untuk menjadi media pembelajaran yang bersifat “seru” yang berguna agar siswa-siswi gampang untuk memahami Bahasa baru di hidup mereka yaitu Bahasa inggris, dengan adanya kegiatan ini diharapkan nantinya muncul benih-benih generasi yang bisa menyokong masa depan.