Ketika seseorang (baik guru, orang tua, sesama siswa maupun masyarakat yang berada didalam lingkungan sosial) ingin mengetahui seberapa besar atau baiknya siswa dalam proses belajarnya adalah melakukan pengukuran tes dengan standar yang sama. Tes tersebut sebagian besar mengenai menghitung. Dari hasil “matematika” tersebut maka dapat ditentukan siswa dengan kemampuan baik dan yang kurang baik. Rasanya kurang adil memang bila tolak ukur pengukuran adalah menghitung, namun begitulah yang terjadi di dalam lingkungan sosial dalam skala kecil dan dunia dalam skala besar. Namun, kenyataannya membaca sering diremehkan karena semua orang sudah bisa membaca huruf, kata atau kalimat bukan ?





Nah, berikut Kami memberikan infografik mengenai mana yang lebih sulit antara menghitung atau membaca. Infografik tersebut berdasarkan sumber dari situs Edudemicdengan menggunakan sampel salah satu sekolah menengah pertama yang berada di New York. Sekolah tersebut merupakan sekolah dengan siswa berkemampuan “rendah”.



Kalau menurut Agan, mana yang lebih sulit ?