sin 2x = 2sinx.cosx sin x - cos x = p (sin x - cos x)^2 = p^2 sin^2x + cox^2x - 2.sinx.cosx = p^2 silahkan dilanjutkan gan.. :malu: thx b4 atas bantuannya nomor 2 dulu: kalau sesuatu berpangkat trus berpangkat lagi, maka kedua pangkat tsb dikalikan jadi kayak gini nih: silahkan diteruskan gan,...
makasih gan :cendols kurang tepat pernyataan ente gan.. u/ membuktikan aturan perkalian pada logaritma pake sifat2 eksponen saja gan.. mis: x = a_log b dan y = a_logc di mana a adalah basis logaritma maka b = a^x dan c = a^y sehingga a_log(b) + a_log(c) = x + y = a_log (a^(x+y) = a_log(a^x * a^y...
ya diulang lagi di rumah gan.. :D, kebanyakan siswa pasti gk ngerti 100 % apa yg diterangin guru, makanya siswa harus belajar ulang di rumah, supaya lebih mengerti.. kalau cara ngajarnya yg bikin puyeng, agan senantiasa bertanya, tuh maksudya apa bu/pak guru.. kalau jarang masuk, ya agan laporin...
kalau cuma 12 truk kecil yg disewa gk bakal mengangkut semua televisi gan, soalnya 12 x 40 = 480 tv 16inch dan 12 x 16 = 192 tv 26 inch tp tv 26 inch yg tersedia ada 352. yg pertanyaan baru, pertidaksamaan yg ketiga adalah x <=2y
tambahan gan: kalau diterangin guru, perhatikan baik2 dan pelajari dng tekun, karena apa yg agan pelajari biasanya punya peranan yg besar terhadap bab selanjutnya. ilustrasi: misalnya agan hari ini mempelajari cara faktorisasi suatu polinom derajat 2, nah topik tersebut bakal berkaitan dng topik...
mis: truk besar = x truk kecil = y programnya adalah: 30 x + 40 y >= 480 32 x + 16 y >= 352 atau disederhanakan menjadi 3x + 4 y >= 48 2x + y >= 22 moga agan dapat x = 8 dan y = 6. tp . Untuk biayanya, tinggal masukin harga sewanya gan . Itu kan berlaku kalau semua saling bebas, tapi...
kayaknya gk lengkap gan soalnya, masalahnya ada 2 nilai yg tidak diketahui. u/ membantu: cari titik tengah pada masing2 kelas gan, di kelas 1 titik tengahnya 24,5, di kelas 2 34,5 ... dst jadi rumusnya adalah terusin perhitungannya gan, tp untuk nilai masing2 m dan n kayaknya gk bisa nyarinya. ...
, tentukan : a. b. :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig :cendolbig untuk memudahkan, ubah dulu yang diketahui dari 16 log 3 menjadi 2 pangkat 4 log 3 maka menjadi sehingga jadi u/ no. 1 ...
1 di situ sebenarnya koefisien dari r (jari2) pada rumus volume pi(r^2)t. 1,2 dapatnya dari pertambahan panjang jari2 20 %. 20 % dari r = 0,2r (pertambahan) jadi jari2nya yg sekarang adalah r + 0,2r = 1,2r. mapel = mata pelajaran? mata pelajarannya kalau gk salah volume dan luas bangun ruang gan...
wah ane dah lama gak minum kopi di sini, ane bukan peminum kopi soalnya :hammer: emang ente gk punya buku gan? di google aja http://www.scribd.com/doc/19772849/Soal-Logaritma atau http://www.scribd.com/doc/36499138/2-Soal-Soal-Logaritma bdw, postingan pertama ente :matabelo di trit ini gan.. rar...
lalu ditanyakan f(-2) mohon bantuannya :o 1. turunkan kedua ruas gan pada persamaan maka nantinya bakal dapat: trus integralkan ulang pada bagian integral agan integralkan, nntinya dapat nilai c = -4. trus substitusi nilai c dengan -4, pada persamaan f(x) lalu cari nilai f(2) maap gan, ane ...
betul kata sis rose, mode kalkulatornya pake radian, ane gk tahu cara ubahnya gan, coba baca buku petunjuk kalkulatornya.. agan hansip bisa pake microsoft excel dng cara mengetik =cos(radians(60)), moga membantu gan.. kalau cari sudut yg lain ya ganti aja 60. u/ sin 60 misalnya, rumusnya di exce...
membangkitkan bilangan di excel, cukup pakai perintah =rand() coba yg itu gan, moga berhasil, tp jangan kaget,kalau nilainya berubah2, untuk amannya, segera copy bilangan tsb ke document lain misalnya ms. word :D
ane sih bisa buatin, tp ane juga lagi banyak tugas gan, nih ane sedang ngerjain tugas ane, tp diselingi dng ngaskus juga. .:hammer:.. .. :Peace: yah gan, kalau ada waktu baru ane buatin.. :army:
untuk x >= 3/2 ----> edit dikit doang.. :malu: 6x-9 >= x+7 5x >= 16 x >= 16/5 untuk x < 3/2 -6x+9 >= x+7 -7x >=-2 x<=2/7 jadi x<=2/7 atau x>=16/5 ya ampun gan, ente nyediain ceritanya, mungkin ada yg bisa nerjemahin atau perbaiki kalimatnya..
kalau dalam soal yg berkaitan dng penyusunan kayak soal agan di atas pake permutasi gan, karena memperhatikan urutan ada 4 pemuda (L), dan 3 pemudi (P) maka bentuknya sperti ini : L P L P L P L -------> pemuda psti berada di tepi/pinggir dan pemudi ada di dalam. jadi kemungkinannya cuma 1 Jad...
