KASKUS

Membalas thread gareszt_encrew • 23-10-2015 00:56

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Problem : ane gk bisa ngerjain yang dimaksud soal "Pabrik tersebut memerlukan 100 liter produk-produk minyak tanah setiap harinya" dan juga kalau bisa bantu nentuin model mtknya ? Si Pabrik memakai minyak tanah minimal 100 liter perhari, jadi x + y >= 0

Membalas thread gareszt_encrew • 23-10-2015 00:49

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Jika x bil asli sehingga f(x+1)=f(x)+3x+8 dan f(1)=5 maka f(100)? Jwb yg saya dpt 15.647 tp g ada di opsion. Sama gan hasilnya 15647 Diantara bil asli sampai 2014 terdapat bil yg tdk bisa dinyatakan sbg penjumlahan beberapa bil asli seperti 4. Tetapi 5 bisa yaitu 2+3 dan 12=3+4+5. Berapakah jumla...

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 23-10-2015 00:21

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Sore gan, ane ada soal nih tentang Persamaan Lingkaran. tapi masih bingung :D Carilah persamaan lingkaran yang berpusat pada garis 2x-y = 0, melalui titik (2,2), dan menyinggung sumbu Y ! langkah-langkah yang ane kerjakan http://i.imgur.com/fXJEHdM.png http://i.imgur.com/40E0ass.png lho kok tit

Membalas thread gareszt_encrew • 16-10-2015 11:02

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

help gan :) http://s.kaskus.id/images/2015/10/16/4351189_201510160630330438.png http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%20a%5Clog%202+b%5Clog%203+c%20%5Clog%205+d% 5Clog%207+e%5Clog%209+f%5Clog%2011%26%3D2013%5C%5C%20%5Clog%202%5Ea&pl

Membalas thread gareszt_encrew • 14-10-2015 17:59

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Mohon bantuannya Gan, persamaan eksponen. Terima kasih dlu Gan. http://s.kaskus.id/images/2015/10/14/7618404_201510140413250138.png http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%205%5Ex+5%5E%7B-x%7D%26%3Dp%7E%7E%7E%7E%5Ctext%7B%28kuadratkan%20kedua%20ruas%29%7D%5C%5C%2 05%5E%7B2x

Membalas thread gareszt_encrew • 10-10-2015 21:35

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

, it yg 6I sudah menjadi rumus ka? Bagaimana jika suku x berderajat 3 atau 4 iya kalau ada konstanta k dianggap k x matriks identitas = k I berderajat 3 A . A . A dst

Membalas thread gareszt_encrew • 10-10-2015 20:20

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Ka apa hubungan matriks dgn fungsi f(x) Misal matriks A=1 1 2 3 Dan f(x)=x^2-5x+6 Maka f(A)= http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%20f%28A%29%26%3DA%5E2-5A+6%5C%5C%20%26%3DA%5Ccdot%20A-5A+6I%5C%5C%20%26%3D%5Cbegin%7Bpmatrix%

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 07-10-2015 21:47

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

mau tanya soal gan Irisan Kerucut kelas 11 tentang Elips soal paling bawah yang " Suatu perusahaan.." http://s.kaskus.id/images/2015/10/07/5344609_20151007061800.jpg kalo di contoh soal sih, buat nyari x masukin y=0 dan sebaliknya tapi ane gak paham cara operasiinnya terlalu pusing @@ Kal

Membalas thread gareszt_encrew • 07-10-2015 21:01

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

udah seharian belajar logaritma eh kaga keluar :sorry ane mau nanya lagi nih buat uts mtk peminatan, kalo soalnya kayak gini beresinnya gimana ya? pernah keluar di UH tapi lupa angka-angkanya http://s.kaskus.id/images/2015/10/07/4259763_201510070820470057.png mohon bantuannya ya :toast edit: itu ...

Membalas thread gareszt_encrew • 07-10-2015 20:55

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

halo gan mau nanya pertanyaan simple aja nih, emang 2/x = y/3 itu ekuivalen dengan y/x =2/3 ya? diapain gan kok bs gitu? Tidak ekuivalen.

Membalas thread AxH • 24-09-2015 13:00

Macro & Plugin ◄ BACA PAGE 1 ►

Maaf gan, mau tanya, Send Packet untuk membuat embryo (ragnarok iRO) apa ya?

Membalas thread gareszt_encrew • 22-09-2015 01:10

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

yang nomer 10 ane bingung caranya itu pake aturan keterbagian ato pola deretnya gimana gan wkwk http://s.kaskus.id/images/2015/09/21/5842072_201509210130150094.png Nilai2 fungsi yang bisa dicari adalah f(14), f(17), f(f20), f(23), ... , f(2006) Bilangan dalam kurung berupa deret aritmatika

Membalas thread gareszt_encrew • 20-09-2015 23:03

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Gan mohon bantuannya dong , no 9 dan 10 gimana caranya :bingung thankyou :shakehand2 http://s.kaskus.id/images/2015/09/20/5842072_201509200612210577.png no. 9 http://s.kaskus.id/images/2015/09/20/3332458_20150920105057.png Jadi http://s.kaskus.id/images/2015/09/20/3332458_20150920105409.png no.

Membalas thread gareszt_encrew • 14-09-2015 23:07

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

04. 3 x 6 x 9 x 12 = …. (A) 3 (4!) (B) 3^2 (4!) (C) 3^3 (4!) (D) 3^4 (4!) (E) 3^5 (4!) • jawabannya 3^4(4!) 12.9.6.3 = 3.4*3.3*3.2*3.1 = 3.3.3.3 (4.3.2.1) Bener ga sih caranya gan? Klo ulangan menguraikannya gmn? Sudah benar gan menguraikannya. 05. Untuk n > 1, dapat ditunjukkan bah

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 11-08-2015 22:14

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Gan, tolong bantu ya Matriks SPLDV 1. Diah membeli sepasang sepatu dan sebuah tas seharga Rp 140.000,00. Oleh karena harga tas didiskon 20% dan harga sepatu didiskon 10%, Diah hanya membayar Rp 117.000,00. Berapa harga tas dan sepatu tersebut setelah didiskon? No. 1 misalkan harga sepatu = x dan ...

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 11-08-2015 21:54

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan mau tanya toni mengisi keranjang sampai penuh dalam waktu 12 menit. Jika kecepatan di naikkan 2 kali lipat. Maka waktu yang dibutuhkan untuk mengisi 1 keranjang penuh adalah.... Waktu yang dibutuhkan berbanding terbalik dengan kecepatan pengisian. Jadi jika kecepatan dinaikkan 2 kali lipat maka

Membalas thread gareszt_encrew • 09-08-2015 22:08

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Seseorang berjalan kaki dengan lintasan sebagaimana ditunjukkan pada gambar di samping . Total perjalanan yang ditempuh terdiri dari 4 bagian lintasan lurus . Tentukan posisi titik akhir perjalanan orang tersebut ditinjau dari titik awal ! (Jawabannya : 240 m pada arah 237 derajat) http://s.kasku...

Membalas thread gareszt_encrew • 03-06-2015 03:09

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Cari rasiony gimana ya gan? Ane gk dapet" pola asliny walaupun liat sekilas "x"-ny dipangkat 2 jika |x|<1, maka hasil dari (x+1)(x^2+1)(x^4+1)(x^8+1)(x^16+1).... adalah Hehehe sorry gan piiihanny gk ane masukin A. 1 B. 1/2 * (x^2 - 1) C. 1/(x + 1) D. 1/(x - 1) E. 1/(1 - x) http

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 07-05-2015 22:20

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

help gan 1 soal ini aja bingung ngotak ngatik bentuknya gimana pilihan jawabannya a. -1/3 b. -2/3 c. -3/4 d. -4/3 e. -3 http://s.kaskus.id/images/2015/05/07/5842072_201505070822410389.png http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%20%26%5Clim_%7Bx%5Cto2%7D%5Cfrac%7B%7B%5Cco lor%7BDa

Membalas thread gareszt_encrew • 29-04-2015 22:26

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Gan mau nanya soal mate akar akar persamaan kuadrat (p-2)x^2-p^2 x+3p-2=0 Jika x1+x2=X1X2-3 maka nilai p ? thanx gan http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%20x_1+x_2%26%3Dx_1%5Ccdot%20x_2-3%5C%5C%20-%5Cfrac%7B-p%5E2%7D%7Bp-2%7D%26%3D%5Cfrac%7B3p-2%7D%7Bp-2%7D-3%2C%7E%7E

$post-image$