KASKUS

Membalas thread gareszt_encrew • 13-07-2013 20:24

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan ada soal gini. Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12cm. K adalah titik tengah rusuk AB. Jarak titik K ke garis HB adalah.. Buat saja segitiga BKH, jarak K ke HB sama dengan tinggi segitiga yang melalui K.

Membalas thread gareszt_encrew • 10-07-2013 20:17

Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika

dpt soal um ugm. yang kemampuan IPA a.k.a SAINTEK matematika cuma bisa 10. ada yg mau bantu? masih ada 5 soal. belum dapat ide buat ngerjain. :cd Di share di sini saja gan siapa tahu ada yang bisa bantu. Ane juga minta pencerahan soal SIMAK UI 2013 Matematika IPA :D http://img43.imageshack.us/img43

Membalas thread gareszt_encrew • 07-07-2013 12:13

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Bantu ya gan, ane spoilerLuas sisi-sisi suatu balok 14cm^{2}, 8cm^{2}dan 7 cm^{2.} volumenya adalah Ame tanya gan, cara biar bisa equation kek di MS word gmna gan? http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft.%5Cbegin%7Bmatrix%7D%20A_1%3Dp%5Ccdot%20l%7E%7E%5C%5C%20A _2%3Dp%5Ccdot%20t%7E%7E%5C%5C%...

$post-image$

Membalas thread laserlaser • 05-07-2013 22:39

ASK: Perbedaan tambang eksplprasi sama geology eksplorasi

Geologi eksplorasi menitikberatkan mencari bahan tambang. Tambang eksplorasi menitikberatkan menghitung/mengukur ke-ekonomis-an bahan tambang tsb. CMIIW

Membalas thread gareszt_encrew • 05-07-2013 22:33

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

klik disinigan, tanya tentang materi matematika sma kelas 2 sebutkan derajat, koefisien masing masing suku, dan suku konstan pada hasil perkalian suku banyak berikut: (x-1)(x-2)(x-3)...(x-10) masalahnya yang nyari koefisien masing masing suku, kalo dikalikan 1 per 1 sih sebenarnya bisa, ane nanya...

Membalas thread gareszt_encrew • 04-07-2013 22:54

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

rada pusing ama penulisan soalnya kalo emang begitu ngapain pikir lagi x / y = 3 /5 ngapain pusingin yang tengah x = 3, y = 5 x dan y belum tentu 3 dan 5, bisa saja 6 dan 10, 9 dan 15 dst ... tolong gan. .jika, X per Y = Y+8per5 per X+24per5 = 3 per 5.. Maka Y = . . .? Tolong ya gan.. Jadikan 2 per

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 04-07-2013 14:35

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

1. http://latex.codecogs.com/gif.latex?%28%5E%7B2%7D%5Ctextrm%7Blog%7Dx%29%5E2%20-%202.%5E%7B4%7Dlogx%5E3%20+%202%20%3C%200 http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Barray%7D%7Brcl%7D%20%5Cleft%28%5E2%5Clog%7Bx%7D%5Crigh t%29%5E2-2%5Ccdot%20%5Ctfrac%7B3%7D%7B2%7D%5Ccdot%5E2%5C%21%5Clog%

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 04-07-2013 14:20

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

2. http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Clim_%7Bx%20%5Crightarrow%20%5Cinfty%20%7D%20%28%5Csqrt%7Bx%5E2 %20+%203x%20+1%7D%20-%20x%29 karena x nya bernilai positif soalnya bisa ditulis http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%5Clim_%7Bx%5Cto%5Cinfty%7D%5Cleft%28%5C

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 03-07-2013 00:35

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

itu bikin gambarnya pake apa ya gan? btw, thx deh gan, markotop jawabannya :kisss geogebra gan .. www.geogebra.org

Membalas thread gareszt_encrew • 02-07-2013 21:14

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2013/07/02/3962322_20130702050504.png tegangan tali = T=m1.F/Σm =.m. w. sin 30/4 =2 . 2. 10. 1/2/4 = 5 N kalau a= ΣFy= 0 N - w cos θ=0 N=w cos θ= 2.10.cos 30 =10 akar3 ΣFx=ma 2Wsinθ - f1 - f2=ma 2.2.10 sin 30 - N(μ1+μ2)=Σm.a 20 - 10akar3(0,3+0,1)=4. a a=20 -

Membalas thread gareszt_encrew • 28-06-2013 11:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

7C3 itukan = 70 hasilnya pas ane lihat di pembahasan buku ane hasilnya 45 7C3 = 7! / (3! . 4!) = 35

Membalas thread gareszt_encrew • 25-06-2013 20:13

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan cari faktor dari ini gmn ya 9y^−29y+20=0 itukan angka tengah (-29y) sama kanan (20) kan ga mendukung :bingungs jawabannya (9y-20) (y-1) tpi ane masih bingung :najiss jangan lupa gan meskipun (20) tidak mendukung tapi koefisien (angka di depan) x^2 nya 9. 9y^2 - 29y + 20 = 9y^2 - 9y - 20y + 2

Membalas thread gareszt_encrew • 16-06-2013 10:48

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

maksudnya energi total apaan gan? energi mekanik bukan? Iya energi potensial + energi kinetik = energi mekanik = energi total

Membalas thread gareszt_encrew • 15-06-2013 21:09

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

ada dah coba 8/9 di sini tapi 8/9 < 1 yap benar ... kalau dengan kuadrat tidak ada perintah cek solution, tapi kalau tanpa kuadrat ada perintah cek solution :hammer

Membalas thread gareszt_encrew • 15-06-2013 20:47

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

apa syarat menguadratkan kedua ruas? contohnya http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Csqrt%7B1-x%7D-%5Cfrac%7Bx%7D%7B2%5Csqrt%7B1-x%7D%7D%3D1 kalau dikuadratkan akan dapat solusi x=0 atau x=8/9 tapi kalo nilai x disubtitusi ke bentuk awal maka nilai yg memenuhi hanya x=0 :bingung solusi x = 0 da

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 14-06-2013 12:37

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

eh iya kaya gitu gan hadehhh maap maap gak liat :D MIsalkan saja p = √x kalau x nya mendekati nol maka p nya mendekati nol juga. Jadi nilai limitnya setara dengan http://latex.codecogs.com/gif.latex?\lim_{p\to&space;0}=\frac{\sqrt{2+p}-\sqrt{2-p}}{p} bisa diselesaikan d...

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 14-06-2013 11:26

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan ane mau nanya soal ini http://s.kaskus.id/images/2013/06/14/1843729_20130614091933.jpg klo pake cara sekawan yang pake pembilang itu sah sah aja ya ? itu bentuk limit nya bukan 0/0 gan jadi jawabnya ∞ (takhingga) Dugaan ane soal seharusnya seperti ini :D http://latex.codecogs.com/gif.la

Membalas thread gareszt_encrew • 13-06-2013 21:14

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

misi gan mau tanya jika diketahui f(x)= X^-6X+4 titik puncak fungsi tersebut sama grafiknya.. disini ane bingung, kita harus faktorin dulu ga dari persamaan tsb biar dapet nilai x nya ? kalo difaktorin khn ga bs ya ?? ada yg bs ksh solusi thx fungsi kuadrat dengan titik puncak (h, k) akan mempun

Membalas thread gareszt_encrew • 13-06-2013 00:10

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

misi gan, tolong bantuin ane dong :D http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(x)+(x+1)^{3}&space;=&space;2f(x+1) nilai f(10)? dari jawaban wolframalpha sepertinya harus belajar fungsi rekursi gan ... hanya bisa bantu ini :D http://img441.imageshack.us/img441/6931/1

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 08-06-2013 23:06

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

ask neh :bingung master!! luas area parkir 176 m2, luas rata-rata untuk sedan 4 m2 dan bis 20 m2. kapasitas max hanya 20 kendaraan, biaya parkir untuk sedan Rp. 1000 satu kali parkir dan untuk bis Rp. 2000 sekali parkir. jika dalam 1 jam tidak ada kendaraan yg pergi dan datang, maka hasil max tempa