KASKUS

Membalas thread gareszt_encrew • 09-12-2014 22:23

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2014/12/09/5621956_201412090847100558.png Maun nanya soal fisika gan. Mohon bantuannya.:D http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cfrac%7Bw_a%7D%7B%5Csin%7B150%5E%5Ccirc%7D%7D%3D%5Cfrac%7Bw_b%7 D%7B%5Csin%7B120%5E%5Ccirc%7D%7D%5Crightarrow%20w_a%20%3A%20w_b%20%3D%201%2 0...

Membalas thread gareszt_encrew • 09-12-2014 22:18

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Gan, ane mau nanya. Soal ini kalo make logika kan nemunya 34 sama 43. Kalo make cara kaya apa gan ? Diberikan sebuah bilangan yang terdiri dari 2 digit. Jumlah 2 digit tersebut adalah 7. Ketika digit tersebut di balik, nilai bilangannya menjadi 9 lebih besar dari sebelumnya. Tentukan bilangan terse

Membalas thread gareszt_encrew • 07-12-2014 19:54

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

ane jd pusing :hammer: kyk gini kan gan gambarannya http://s.kaskus.id/images/2014/12/07/5687764_20141207074530.jpg bknnya A dan B , ω-nya sama? :bingungs Bayangan ane ... http://s.kaskus.id/images/2014/12/07/3332458_20141207075414.png Roda terbesar = roda belakang

Membalas thread gareszt_encrew • 07-12-2014 19:04

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

nah trs knp gan? :hammer: itu caranya dh bener kan? :bingungs w roda depan = w gear depan w roda depan tidak sama dengan w gear depan gan. Gear belakang menempel dengan roda belakang, dan gear depan dihubungan rantai dengan gear belakang.

Membalas thread gareszt_encrew • 07-12-2014 17:43

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

v roda depan = v roda belakang (asumsi ukuran roda sama) w roda belakang = w gear belakang v gear belakang = v gear depan (ane bayangkan bentuk sepeda normal)

Membalas thread gareszt_encrew • 03-12-2014 01:07

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

gan tolong gan http://s.kaskus.id/images/2014/12/02/3643659_201412021032140671.jpg Ralat agar tidak bergeser, bukan tidak jatuh thx yg udah bantu jawab sebelumnya Yang bisa menyebabkan balok m bergerser adalah percepatan balok M > percepatan balok m. Jadi sebesar apapun v balok M asalkan dia

Membalas thread gareszt_encrew • 28-11-2014 22:04

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

untuk x >= 0 untuk x < 0 Penyelesaian x1 = a = 3 dan x2 = b = - 1 Cek syarat logaritma 1 + |x| > 0 dan 1 + |x| tidak sama dengan nol ---> OK! 3x+7 > 0 ---> OK! Jadi |a - b| = 4

Membalas thread gareszt_encrew • 26-11-2014 22:30

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

ni 2 soal gmn kerjainnya gan? :o http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cint%5Cfrac%7B%5Ccot%5E3x%7D%7B%5Ccsc%20x%7D%5C%3Bdx http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cint%5Cfrac%7B%5Ccot%5E3x%7D%7B%5Ccsc%20x%7D%5C%3Bdx%3D%5Cint%2 0%5Cfrac%7B%5Ccos%5E3x%7D%7B%5Csin%5E2x%7D%5C%3Bdx%3D%5Cint%5Cfrac%7B1-%

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 17-11-2014 23:48

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

sorry kak ganggu, mohon bantuannya 1. sebuah bola jatuh dari ketinggian 4m. kemudian, bola tersebut terpantulkan kembali hingga mencapai ketinggian 1 meter. tentukan tinggi yang dapat dicapai setelah pemantulan yang ketiga kalinya. Awal = 4 m Pantulan 1 = 1 m (hanya 1/4 nya) Pantulan 2 = 1/4 m Pant

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 16-11-2014 15:49

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Karena itu didapat dari persamaan pertama, jadi harus disubtitusikan ke pers. ke dua

Membalas thread gareszt_encrew • 16-11-2014 15:32

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2014/11/15/5842072_201411151038550289.png Alternatif gan ... http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Baligned%7D%20x%5E2-4xy+4y%5E2%26%3D1%5C%5C%28x-2y%29%5E2%26%3D1%5C%5Cx-2y%26%3D1%7E%5Crightarrow%7Ex%3D2y+1%5C%5C%20%5Ctext%7Bor%7D%5C%5C%20x

Membalas thread gareszt_encrew • 12-11-2014 11:29

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

dimananya gan? contoh gan, untuk no 2. http://www.wolframalpha.com/input/?i=lim+x+to+-pi%2F4+%281%2Btan%28x%29%29+%2F+%28csc%28x%29%2B2%29

Membalas thread gareszt_encrew • 11-11-2014 23:21

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2014/11/11/5506987_201411111005030571.pngisi gan, mau nanya uji kompetisi 1, soalnya di buku kurang lengkap dan gurunya nyuruh cari sendiri, thanks Isi nya ada di sini gan ... http://www.wolframalpha.com

Membalas thread gareszt_encrew • 09-11-2014 18:33

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

Mau nanya mate gan Itu yang ane beri tanda panah nyari Pers. Linearnya gmn ya gan? cuman ada titik 0,3 :bingung dari Matematika 3A Buku Erlangga Pengarang Sukino. Datanya kurang gan .. maklum bukunya edisi 1 (masih banyak salah).

Membalas thread gareszt_encrew • 09-11-2014 00:28

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

A+B=0 --> A = -B

Membalas thread gareszt_encrew • 08-11-2014 21:49

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

1.Sebuah peluru bermassa 6 g ditembakkan ke dalam sebuah balok bermassa 2 kg yg semula diam di tepi menara yg tingginya 20 m. peluru diam di dlm balok dan ternyata setelah tumbukan, balok dan peluru mencapai sejauh 2 m dari kaki menara. dit:kecepatan peluru sebelum mengenai balok #jwb yg aku dpt ...

Membalas thread gareszt_encrew • 25-10-2014 17:52

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

http://s.kaskus.id/images/2014/10/25/5215344_20141025015830.jpg tolong bantu rumus nya apa gan?? http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D+%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D+%5Cfrac%7B9%7D%7B8%7D +%5Cfrac%7B15%7D%7B16%7D+%5Cldots%26%3D%5Cleft%281+%

Membalas thread gareszt_encrew • 10-10-2014 10:39

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

cara menentukan fungsi gof atau pun fog dari fungsi ini gimana ya? diketahui http://latex.codecogs.com/gif.download?f%28x%29%20%3D%20%5Cleft%5C%7B%5Cbegin%7Bmatrix%7D%20x+2%2C%20 x%3C0%20%26%20%26%20%5C%5C%20x%5E2%20+%204%2C%20x%5Cgeq%200%20%26%20%26%20% 5Cend%7Bmatrix%7D%5Cright. dan g(x) = |x...

$post-image$

Membalas thread gareszt_encrew • 10-10-2014 10:14

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

ane masih belom jelas gan, jika pembilang dan pnybutnya sama2 di kalikan 100000. yg jadi pertanyaan terakhir ane, darimana agan mndapatkan angka 100000?? Pembilang yang agan dapatkan 269,10361, supaya menjadi bilangan bulat bisa dengan cara di kali 100000.

Membalas thread gareszt_encrew • 09-10-2014 23:27

PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3

a= 269.10361 / 99 Bilangan rasional: pembilan dan penyebut harus bilangan bulat. 26910361 / 9900000