SEORANG guru di Australia pernah berkata:
“Kami tidak terlalu khawatir jika anak-anak sekolah
dasar kami tidak pandai matematika. Kami jauh
lebih khawatir jika mereka tidak pandai
mengantri.”

Sewaktu ditanya alasannya, guru itu menjawab,
“Mengapa? Karena yang terjadi di negara Indonesia
justru sebaliknya!”

Hanya perlu waktu 3 bulan secara intensif untuk
melatih anak bisa matematika, sementara perlu
waktu 12 tahun atau lebih untuk melatih anak bisa
mengantri dengan baik dan benar. Tidak semua
anak kelak akan berprofesi menggunakan ilmu
matematika, kecuali tambah, kali, kurang, dan
bagi. Biasanya hanya sebagian kecil saja dari siswa
yang kelak akan memilih profesi di bidang yang
berhubungan dengan matematika.
Sementara itu, semua murid dalam satu kelas pasti
akan membutuhkan etika moral dan pelajaran
berharga dari mengantri di sepanjang hidup
mereka kelak.
Banyak pelajaran berharga yang didapatkan dari
mengantri, yakni.

SATU, anak belajar manajemen waktu. Jika ingin
mengantri paling depan, ia harus datang lebih awal
dan itu butuh persiapan lebih awal.

DUA, anak belajar bersabar. Menunggu giliran tiba,
terutama jika ia berada di antrian paling belakang.

TIGA, anak belajar menghormati hak orang lain.
Yang datang lebih awal dapat giliran lebih dulu dan
tidak merasa dirinya paling penting.

EMPAT, anak belajar disiplin. Aturan mengantri
adalah tidak menyerobot dan itu berarti tidak
mengambil hak orang lain.

LIMA, anak belajar kreatif. Untuk mengatasi
kebosanan saat mengantri, mereka dapat
melakukan kegiatan yang memicu kreativitas.

ENAM, anak bisa belajar bersosialisasi. Menyapa dan
mengobrol dengan orang lain di antrian.

TUJUH, anak belajar tabah. Menjalani proses dalam
mencapai tujuannya, sehingga tidak melegalkan
cara-cara kotor dalam mencapai tujuan.
Ternyata belajar mengantri banyak manfaatnya
juga ya.

-Dikutip dari intisari online, kanal inspirasi (Kang
Lihin)-
(Copas IMFB)